中国网心理中国讯 7月14日至18日，厦门大学■■★★◆“阳光予你”实践队赴厦门市后村小学、珩厝小学，开展心理健康护航与可持续发展科普系列活动★★◆◆■。实践队 13名师生依托趣味课程与互动实践，为两校近 300名学生送去专业心理关怀与生态知识启蒙，用青春力量守护乡村学童成长。

　　此次实践中，乡村学童在心理关怀中学会沟通协作，在科普课堂中树立环保意识；实践队员则在服务中深化对乡村教育需求的理解，锤炼了专业实践与社会服务能力。这段双向成长的经历，既为乡村学童送去了心灵阳光与知识养分◆■◆★◆，也让青年学子在奉献中践行了社会责任，成为一次扎根基层◆◆■◆■、收获成长的生动历练。

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　　或以其它方式使用★★。联系方式热线苏先生（心理中国）地址★◆◆：北京市海淀区西三环北路

　　实践队聚焦提升乡村青少年生态素养，开设《“可持续发展”与■■◆“我们”》《自然与生物多样性》《神奇的“气候变化”》《广阔的海洋》等系列可持续发展主题课程，系统讲解联合国17个可持续发展目标■★■■◆★。通过图片、互动游戏、科普影像等形式，解析目标内涵◆■◆，阐释生物多样性、生态平衡与可持续发展的关联，传授气候变化与海洋保护等核心知识。

　　中西乐器合鸣创新演绎中医五音疗愈◆■：由★★“动”入“静★★■■■”放松身心2025-07-23

　　其他作者：马慧勤、谢静菲、龚志鹏、王业鑫、陈滨、林嘉成◆■■◆★、刘呈亮、石体健、马尔蔓◆■■■★◆、唐泽雨■◆■、万璐萱

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　　“你到底爱不爱我◆★★■◆”成口头禅 可能是焦虑情绪的情感警报2025-07-23

　　为响应国家★◆◆“健全心理问题早期发现和干预机制★★■★”的要求，实践队创新“课堂观察+课后跟进◆◆■■”模式★■★◆■。课堂观察中，队员发现部分学生存在交友焦虑等困惑。课后■◆，队员以倾听者身份与学生沟通并提供建议■◆★◆★■，让心理服务更贴近学生实际需求★■★◆★★，筑牢了乡村学童的心理防护网■■★◆。

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　　农村学生抑郁风险高于全国青少年平均水平 中部地区检出率最高2025-07-23

　　实践队聚焦乡镇小学生人际交往与情绪管理需求，设计“桃花朵朵开◆★★★”“信任坐■■★◆”等素质拓展活动。7月14日下午■◆★★，在珩厝小学的校园里，学生们随着指令奔跑◆◆■◆◆、组队，从开始的羞涩躲闪，逐渐转变为主动牵手、开怀欢笑。活动通过轻松有趣的肢体互动与团队协作挑战◆■◆，帮助学生打破陌生感★★◆■、释放压力，在欢乐氛围中建立起同伴间的初步信任与友好联结。

　　实践队还结合小学生认知特点，开设系列心理健康课程，涵盖情绪管理、合作方法、人际交往◆■■◆、幸福认知等核心内容■◆。课堂采用漫画★■★★◆、动画短片★★、互动游戏等适配小学生认知的形式，通过多样化互动活动引导学生在实践中表达感受、认识情绪、掌握调节方法，提升心理健康素养与人际交往能力◆◆■■。